Сегодня наш педагог-психолог Богданова Любовь Александровна отправилась в гости… к второклассникам!

И не просто поговорить, а провести настоящее занятие-путешествие на тему «Мир наших эмоций».

Казалось бы, что такое эмоции, знают все. Но умеем ли мы их называть? Понимаем ли, отчего нам бывает грустно или весело? Второклассники с большим интересом искали ответы на эти вопросы.

Что успели сделать за одно занятие?

Познакомились с главными жителями страны Эмоций: Радостью, Грустью, Удивлением, Страхом и Спокойствием.

Узнали, как эмоции появляются (оказывается, они всегда на что-то реагируют: на подарок, на дождик, на громкий звук или на доброе слово).

Играли в "Термометр эмоций", где ребята измеряли свои эмоции по личной шкале.

Нарисовали и написали свою «копилку радости и что запомнилось на занятии » — каждый унёс с собой напоминание о том, что делает его счастливым.

Почему это важно для второклассников?

В 7–8 лет дети уже активно общаются и ссорятся, но часто не могут словами объяснить, что чувствуют. Когда ребёнок знает, как называется его эмоция («я злюсь», «мне страшно», «я обижен»), ему легче справиться с ней и договориться с другими.

Самое главное, что ребята усвоили: все эмоции нужны и полезны. Нет «плохих» или «хороших» чувств — есть наши поступки, которые мы можем выбирать.

Спасибо психологу и ученикам 2-го класса — за горящие глаза и искренность!

Продолжаем учиться понимать себя и друг друга.